Cele na poziomie zastosowania dla działu o ułamkach
Nauczyciele tworzą mierzalne cele zgodne z taksonomią Blooma, które stanowią podstawę planowania lekcji i projektowania oceniania.
Zobacz podgląd danych wejściowych i wyjściowych
Dane wejściowe
- Topic Info
- A 5th-grade unit on adding and subtracting fractions with unlike denominators. Students already understand equivalent fractions. Objectives should focus on students being able to perform and apply the procedure to word problems.
- Bloom Level
- Apply
- Education Level
- Elementary
- Subject
- Mathematics
- Num Objectives
- 3
Wynik (fragment)
Cele kształcenia (poziom: zastosowanie) Po zakończeniu tego działu uczniowie będą potrafili: 1. Dodawać i odejmować ułamki o różnych mianownikach, znajdując wspólny mianownik, z co najmniej 80% poprawnością. 2. Stosować dodawanie i odejmowanie ułamków do rozwiązywania zadań tekstowych z życia codziennego dotyczących pomiarów i ilości. 3. Wykorzystywać szacowanie do sprawdzenia, czy suma lub różnica ułamków jest sensowna, jeszcze przed obliczeniem.