Estrutura de revisão sistemática restrita
Um estudante pode mapear fontes em temas coerentes e identificar a lacuna da literatura antes de redigir.
Ver prévia de entrada e saída
Entrada
- Research Topic
- The impact of spaced-repetition apps on vocabulary retention in adult second-language learners.
- Review Scope
- narrow
- Num Sources To Structure
- 10
- Review Type
- systematic
Saída (trecho)
Tema 1 - Teoria da repetição espaçada (Ebbinghaus, adaptações modernas): 2 fontes Tema 2 - Eficácia de SRS em apps no vocabulário de L2: 4 fontes, tamanhos de efeito variados Tema 3 - Motivação e adesão do aprendiz adulto: 2 fontes Tema 4 - Limitações metodológicas entre os estudos: 2 fontes Síntese: As evidências favorecem consistentemente os apps de SRS para retenção, mas a adesão e as janelas curtas de estudo limitam a generalização. Lacuna: dados de retenção de longo prazo (12+ meses) são escassos.