Ensaio argumentativo sobre testes padronizados
Um estudante de licenciatura pode estruturar um argumento equilibrado de cinco parágrafos que inclui uma refutação antes de redigir.
Ver pré-visualização de entrada e saída
Entrada
- Tema da Redação
- Should standardized testing be used as a primary measure of student achievement?
- Tipo de Redação
- Argumentativo
- Número de Parágrafos
- 5 parágrafos (padrão)
- Nível Académico
- Licenciatura
Saída (excerto)
I. Introdução - gancho, contexto, tese: os testes padronizados não devem ser a principal medida de desempenho. II. Corpo 1 - Os testes estreitam o currículo e incentivam a ensinar para o teste. III. Corpo 2 - As pontuações correlacionam-se com o estatuto socioeconómico, levantando preocupações de equidade. IV. Corpo 3 - Contra-argumento (objetividade/comparabilidade) e refutação. V. Conclusão - reafirmar a tese, apelo a uma avaliação multimétrica.